Обучение на дому
Если вы или ваш ребенок желаете научиться играть на фортепиано, гитаре или владеть классическим вокалом, обращайтесь к Дине Кураповой.
Дипломированный специалист дает уроки игры на фортепиано, а также гитары и классического вокала. Закончила магистратуру Эстонской академии Музыки и Театра по интерпретационной педагогике.
Помогает в подготовке школьной программы. Развитие слуха, чувства ритма, образного мышления, памяти, постановка рук, подбор интересных произведений русских и зарубежных композиторов. Индивидуальный подход к каждому.
Обучение на дому (Tallinn) 45 мин. – 15 €.
53015017 Дина
Tunnikonspekt. Muusika, 7 klass.
По характеру музыка похожа во всех арабских странах. Мелодии песен простые по своей эмоциональной силе, тональной широте и ритмической динамике. Так же, как диалекты, определённые звуки можно безошибочно приписать определённому культурному кругу. Исторические корни этой музыки разнообразны. Ранние арабские музыканты творили под влиянием египетских, ассирийских и шумерских источников. Многие сегодня используемые инструменты появились ещё в древних культурах.
Струнные инструменты арабов: Арабский инструмент Аль Уд (в переводе с арабского «дерево»). Корпус инструмента выглядит как поделенная пополам груша; сделан инструмент из дерева и обладает мягким, мелодичным звуком. Аль Уд – это главный носитель арабской музыкальной традиции. Ещё в доисламский период этот инструмент пользовался наибольшей популярностью, таким он остаётся и по сей день.
Пожалуй, это самый древний и известный инструмент в галерее предков современной гитары. Вероятнее всего происходит Аль Уд из Персии, откуда в 8 веке через арабскую Андалусию трубадуры привезли его в средневековую Европу, где в 16 веке инструмент пережил пик своей популярности. Сам И.С. Бах писал произведения для «арабского дерева», которое только в 18 веке было заменено фортепиано.
Арабский струнный инструмент Канун (Qänum, Kanun, Qanun) в перводе с арабского означает «правило, закон». Канун своим внешним видом и звучанием напоминает цитру или цимбалы. Известный с 10 века канун и сегодня широко распространён в арабских странах и Турции. Это большой, трапециевидный инструмент из дерева. Число струн варьируется в зависимости от географического региона и может составлять от 63 до 84. Раньше музыканту, игравшему на кануне, приходилось садиться на пол и ставить тяжелый инструмент себе на колени. Сегодня это выглядит намного проще: музыкант сидит на стуле, а канун лежит перед ним на столе.
Как предшественник клавесина, канун также оказал влияние на европейскую музыку. Правой рукой играется мелодия, а левой – басы. Более, чем какой-либо другой инструмент, определяет канун виртуозность арабской игры.
Арабский инструмент Рабаба – это один из древнейших струнных инструментов вообще в мире. В своём первоначальном виде у инструмента была только одна струна, а внешний вид корпуса различался в зависимости от региона и мог состоять, например, из половинки кокоса, обтянутого овечьей или рыбьей кожей, иногда панцирем черепахи.
Современная форма имеет две струны, на которых играют смычком. Рабаба встречается в исторических источниках, датируемых 10 веком, где она описывается, как составная часть арабского оркестра. В раннем Средневековье рабаба в Европе была известна как «скрипка». В определённой степени её действительно можно считать предшественницей скрипки. В 20-ом веке в процессе «обновления» в арабском музыкальном оркестре рабабу заменили европейской скрипкой.
Й. Гайдн ми-минор, Hob. XVI/34. Педагогический анализ произведения
Йозеф Гайдн (1732-1809). Австрийский композитор, представитель венской классической школы, один из основоположников таких музыкальных жанров, как симфония и струнный квартет. Среди его клавирных произведений самое значительное место принадлежит сольным сонатам, считалось, что у Гайдна их всего 54. Но затем, благодаря розыскам исследователей, это число увеличилось до 62-х. Творчество Гайдна относится к традициям галантного стиля. В настоящее время произведения Гайдна часто определяются по каталогу Хобокена (кратко обозначаемом Hob или H), где произведения (нумеруемые в каждом разделе арабскими цифрами) сгруппированы по своим жанрам в разделы, обозначаемые римскими цифрами, дальнейшее разграничение разделов на подразделы обозначается латинскими буквами.
Физический контакт в обучении
Ferenc Liszt 200 / Ференц Лист 200
В этом году исполняется 200 лет со дня рождения венгерского композитора Ференца Листа. В честь этого знаменательного события, в Таллинне состоятся два концерта, которые будут полность ю посвящены творчеству гениального композитора
На концертах выступят: контратенор Ка Бо Чан; органисты Андрес Уйбо, Тоомас Трасс, Денис Каспарович и Кристина Вилочева.
На концертах будут исполнены органные произведения Ференца Листа, а также духовные песнопения для голоса и органа.
Подготовлены две разные концертные
программы.
Программы концертов:
Суббота 22.10.2011 (День рождение Ференца Листа!)
-прелюдия и фуга на тему B-A-C-H
-Данте симфония
-Ave Maria Evocation à la Chapelle sixtine Zur Trauung
-Resignazione
-вариации Weinen, Klagen, Sorgen, Zagen
Воскресенье 23.10.2011
-фантазия и фуга “Ad nos, ad salutarem undam”
-De profundis
-Ave Maris Stella
-хорал “Nun danket alle Gott”
Организатор MTÜ Ars Musica Estonica
Художественный руководитель Денис Каспарович
Доп. информация по телефону +37256883828
Билеты можно приобрести в пунктах продажи Piletilevi или в пунктах обслуживания Statoil
Александр Скрябин
В январе 2012 года исполняется 140 лет со дня рождения русского композитора Александра Николаевича Скрябина. Его творчество - одно из самых замечательных явлений музыки начала XX столетия. Смелый художник-новатор, он создал целый мир новых, глубоко своеобразных образов. Для их воплощения он нашёл яркий, оригинальный музыкальный язык, расширивший выразительные возможности музыкального искусства.
Музыка Скрябина властно увлекает и захватывает слушателя страстностью высказывания, пафосом, огромным накалом выражаемых ею чувств. Когда приходится говорить о некоторых особенно характерных для Скрябина музыкальных образах, невольно напрашиваются такие определения, как «ослепительный», «лучезарный», «пламенный»... И не случайно одно из центральных его творений носит название «Прометей. Поэма огня». В античном мифе о титане Прометее, осмелившемся ради блага людей похитить у богов небесный огонь, воплотилась идея героического подвига-дерзания. С «прометеевским» началом Скрябин связывал представление о неустанном стремлении к активной деятельности, борьбе против косности, застоя, к преодолению препятствий. Стремлением этим была пронизана вся его творческая жизнь.
В истории музыки Скрябин занимает в некоторых отношениях особое, в своем роде единственное место. Будучи гениальным музыкантом, он не удовлетворялся своим назначением быть только музыкантом - композитором и пианистом. Скрябин стремился подчинить своё творчество осуществлению грандиозных задач, выходящих за пределы музыкального искусства. Страстный мечтатель-романтик, он жил утопической идеей об обращении через музыку, неразрывно слитую с другими искусствами, ко всему человечеству, с тем чтобы средствами художественного творчества способствовать наступлению некоего фантастического мирового переворота...
Интерпретация прелюдии и фуги с-moll из 1 тома ХТК. Рецензия
Духовой оркестр ТТУ
Об авторе
Приветствую вас в своем блоге! Меня зовут Дина. Я возобновила свою преподавательскую деятельность. Даю уроки фортепиано как детям, так и взрослым.
1998-2003 году училась в Ахтмеской школе искусств по классу фортепиано (учитель Наталья Андропова),
2003-2007 - в таллинском музыкальном училище имени Георга Отса (педагог Ия Реммель),
2007-2011 - получила степень бакалавра в Эстонской академии Театра и Музыки по классу фортепиано,
2011-2012 закончила магистратуру Эстонской академии Театра и Музыки по интерпретационной педагогике (доцент Ада Куусеокс). Магистрантскую работу защитила по теме "Обучение "Детского альбома" Чайковского в начальных классах музыкальных школ".
Играла фортепианный дуэт с Ольгой Маренковой и камерный ансамбль с Анастасией Скамницкой.
С 2012 года являюсь педагогом по музыке в гимназии.
В 2010 году занималась актёрским мастерством В Русской Театральной Школе города Таллин. Снялась в фильме "Railway station" - главная роль. И в российском телесериале "После школы" - офисный работник, танцовщица. Занимаюсь танцами с детства. Это одно из самых моих любимых хобби! Замужем и имею красавицу дочь.